Présentation
Into-Info (EDUCATE)
le 28 janvier 1998 - CNDST - Bruxelles
2.1. De l'auto-formation
...
Au départ
Guides du lecteur et autres fascicules d'aide
Guides informatisés et " help "
Un double mouvement
Délinéarisation (hypertexte, etc.) et globalisation
Passage de l'enseignement à l'apprentissage
Approche constructiviste
A chacun selon son rythme et selon ses besoins
Multiplier les points d'accès et les niveaux d'information
Exemple : Bornes interactives
2.2. … à la formation
à distance
le WWW
Participation à des projets globaux de formation à distance
Outils de formation documentaire cfr INTO INFO
Qui
Apprenant seul
Apprenant seul + supervision
Apprentissage collaboratif + supervision
Des " espaces de réinvestissement
" immédiats : intégrer
l'apprentissage et
l'exploitation de l'apprentissage